尴尬的免费师范生(4)
全国政协委员、华中师范大学党委书记马敏认为，在安置免费师范生就业方面，政策应当更加灵活。只有健全实施操作系统，让免费师范生政策更有价值，才能让制度善意更好地落地。
对此种种问题，11月9日，教育部发布《2017年秋季开学工作专项督导报告》(以下简称《报告》)。《报告》提出要优化教师队伍结构，深入实施乡村教师支持计划，加强农村教师队伍的培养培训。
10年投入3亿元突破乡村教育
为改变这一现状，12月11日，长期关注乡村教育的马云公益基金会正式对外发布马云乡村师范生计划。项目预计在10年内投入至少3亿元，为中国乡村教育注入新生力量，发现和培养未来乡村教育家。
这是继乡村教师计划和乡村校长计划后，马云乡村教育计划启动的第三个项目。该项目预计在未来10年内投入至少3亿元，旨在通过激励优秀师范毕业生投身乡村教育，帮助他们在乡村一线实现个人价值，从而改善乡村教师队伍人才结构，带动乡村教育发展。
“只有让最优秀的学生成为乡村老师，乡村教育才会强。”对此计划，阿里巴巴集团董事局主席马云解释称，乡村教师年龄结构和知识结构的老化，导致中国乡村教育目前比较薄弱。“但是，哪里有问题，哪里就有机会。乡村教育很有可能成为中国教育改革最好的突破口。”
据法治周末记者了解，首届马云乡村师范生计划拟于2018年1月21日正式启动，将投入1000万元选拔100位即将签约服务乡村学校的应届优秀师范毕业生，为他们每人提供持续5年共计10万元的现金资助和专业发展机会。
首届合作院校包括湖南第一师范学院、四川师范大学、重庆师范大学、吉林师范大学四所院校。未来项目将逐步扩大至其他省份，届时每年资金量也将不断提高。
“项目将采用定向招募和联合选拔机制。”马云公益基金会执行秘书长于秀红介绍称，“定向，是基金会坚持从省属一类师范院校招募人才；联合选拔，是指采用合作师范院校推荐和学生自主网络申报结合。”
“基金会将运用大数据对报名学生的能力模型进行分析匹配，根据结果在校园内进行首轮面试。”于秀红表示，通过面试的学生，需要去一线乡村学校进行3至6个月的教学实践，接受双向选择和教学实践导师、职业发展导师的考核。通过者将接受最后一轮面试确定最终入选名单。(责任编辑：方向)
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